| En français, il y a des pronoms sujet et des pronoms objet. Les pronoms sujet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme sujet du verbe. Ils "font" l'action du verbe. Les pronoms objet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme objet direct du verbe. Ils "subissent", "absorbent" (receive, "absorb", come under the influence of) l'action du verbe.
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| Sujet | Objet |
| je | me |
| tu | te |
| il | le |
| elle | la |
| ça | ça |
| nous | nous |
| vous | vous |
| ils | les |
| elles | les |
Observations
Exercices: http://www.rn.ac.th/kk/pronom_objet_direct_ex1.htm http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre6/114Gra2B.htm |
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| Sujet | Pronoms objet direct | Pronoms objet indirect |
| je | Mes parents m'aiment. | Mes parents me donnent de l'argent. |
| tu | Tes parents t'aiment. | Tes parents te donnent de l'argent. |
| il | Ses parents le critiquent. | Ses parents ne lui donnent pas d'argent. |
| elle | Ses parents la critiquent. | Ses parents ne lui donnent pas d'argent. |
| nous | Nos professeurs nous comprennent. | Nos professeurs nous donnent des explications. |
| vous | Vos amis vous respectent. | Vos amis vous donnent des cadeaux. (gifts) |
| ils | Leurs grands-parents les invitent. | Leurs grands-parents leur parlent espagnol. |
| elles | Leurs grands-parents les invitent. | Leurs grands-parents leur parlent espagnol. |
Comparaisons | ||
| Pronoms sujet | Pronoms objet direct | Pronoms objet indirect |
| je | me | me |
| tu | te | te |
| il | le | lui |
| elle | la | lui |
| nous | nous | nous |
| vous | vous | vous |
| ils | les | leur |
| elles | les | leur |
Exercices:
1. En peut remplacer un nom COD précédé d'un article partitif (du, de la, de l', des)
- Oui nous en avons. - As-tu beaucoup de travail ? - Est-ce que tu as une robe de soirée ? Attention: Dans une phrase négative, on ne répète pas un ou une. - Est-ce que tu as une robe de soirée ? 3. En peut remplacer un complément d'objet indirect introduit par la préposition de. Il peut s'agir: a. d'une chose : - Est-ce que j'ai parlé de mes vacances? b. d'un lieu : - Est-elle rentrée de France ? c. d'une proposition1 : - As-tu envie de lui faire une surprise ? 4. On ne peut pas employer en si la préposition de introduit une personne. On emploie alors de suivi des pronoms personnels disjoints : moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, elles, eux. - Te souviens-tu de Corinne?
| 1. Y remplace un complément d'objet indirect introduit par à: Il peut s'agir : a. d'une chose.
- Oui je m'y intéresse b. d'une idée1 - Penses-tu à quitter le pays? c. d'un lieu Vit-elle à Toronto ? - Qu'est-ce que je mets sur la table ? 3. On ne peut pas employer Y si la préposition à introduit une personne. On emploie alors les pronoms personnels indirects me, te, lui, se, nous, vous, leur. - Parles-tu à Marie? |
Ordre des pronoms | |||||
Sujet | COD ou COI (personnes) | COD (personnes ou choses) | COI (personnes) | Y (choses) | EN (choses ou personnes) |
| Je | me (m') | ||||
| Tu | te (t') | ||||
| Il, elle | se (s') | le (l') la (l') les | lui leur | y | en |
| Nous | nous | ||||
| Vous | vous | ||||
| Ils, elles | se (s') | ||||
Ordre des pronoms personnels à l'impératif affirmatif | ||||
VERBE | moi (m') | |||
| toi (t') | ||||
le, la, les | lui | y | en | |
| nous | ||||
| vous | ||||
| leur | ||||
Remarque : 1. Les pronoms « moi»" et « toi » sont des formes toniques , accentuées. 2. À la 1re et à la 2e personne du singulier, devant les pronoms « en » et « y », on emploie les formes élidées : « m' » et « t' ». |
10:00 Dix heures (du matin)
10:15 Dix heures et quart ou dix heures quinze (minutes)
10:30 Dix heures et demie ou dix heures trente
10:45 Onze heures moins le quart ou Dix heures quarante- cinq
12:00 Midi or Douze heures
22:00 Dix heures (du soir) ou Vingt- deux heures
22:10 Dix heures dix (du soir) ou ÇVingt- deux heures dix
22:50 Onze heures moins dix (du soir) ou Vingt-deux heures cinquante
00:00 Minuit ou Zéro heure
- Être ===> en avance
- Arriver ===> à l'heure
- partir ===> en retard
- commencer
- finir
<= avant- hier <= hier ; aujourd'huit => demain ==>aprés- demain
Exercice: